Технологии, способные изменить мир: над чем работают молодые российские ученые

Николай Николаевич Цыгичко в 14 лет победил в номинации «Юный изобретатель года» на всероссийском конкурсе ВОИР. Он разработал учебный фрезерный станок с программным управлением, на котором теперь учатся другие школьники.

Николай Цыгичко, ученик 8-го класса, победитель в номинации «Юный изобретатель года»: «Уникальность данного станка заключается, во-первых, в его компактном соединении с мощностью. С такими габаритами, такой многозадачностью, мощностью нет таких станков, в принципе, у нас на рынке».

Причем в первый раз к станку он подошел два года назад. Николай — потомственный инженер. Его отец Цыгичко-старший хотел занять сына делом, но и предположить не мог, насколько серьезным увлечением это станет для его сына. Коля быстро понял, чего не хватает его станкам, и стал совершенствовать, дорабатывать. В итоге получился серьезный проект. Но проблема не в том, что чего-то в школьном оборудовании не хватало, его попросту не было. И отца-инженера это очень беспокоит.

Николай Цыгичко, отец Николая, инженер: «Раньше у нас в этой же школе, я ее заканчивал 50 лет назад, у нас были 15 станков. Единственный урок, с которого мы не сбегали, это был урок труда. Девочки нам готовили еду, которую мы поглощали с большой радостью, а мы работали на станках. Сейчас всего этого нет, совсем нет. Самое главное, что нет кадров, учить некому, поэтому пришлось факультативно заняться обучением детей, мы сейчас там ведем кружок бесплатно, в свободное время, на подаренных станках. У ребят глаза горят, они хотят этим заниматься. Задача наша — попасть в „Сириус“ с ними».

На федеральной территории «Сириус» 26 ноября начнется ежегодный конгресс молодых ученых. Туда едут и маститые корифеи, и молодые инженеры, и студенты, и представители бизнеса. Это площадка, на которой могут получать старт лучшие технические решения со всех уголков страны, неважно, сколько лет их автору.

Даже самые талантливые самородки нуждаются в наставниках и хорошем техническом обеспечении, на одном энтузиазме ведь далеко не уедешь. Благовещенск, Амурский госуниверситет. Заместитель директора Института компьютерных и инженерных систем Дмитрий Фомин руководит Научно-образовательным центром имени Циолковского. Здесь работает полноценное конструкторское бюро, костяком которого являются студенты. Из самых ярких их достижений — создание трех поколений исследовательского спутника «Амур». Его задача — изучить, насколько те или иные элементы солнечных батарей справляются с длительным пребыванием за пределами нашей планеты.

Дмитрий Фомин, заместитель директора Института компьютерных и инженерных наук, директор Научно-образовательного центра имени Циолковского: «Как раз наша полезная нагрузка нацелена на то, чтобы исследовать эти экспериментальные приборные структуры в космосе, влияние факторов космического пространства на их свойства, например, на деградацию этих фотопреобразователей».

Если спуститься с небес на землю, то студенты центра разработали портативный прибор, который в первую очередь оценят геологи. Этот аппарат, похожий то ли на пистолет, то ли на радар гаишника, — прототип переносного устройства, способного распознавать вольфрамовую руду — шеелит.

Софья Кудак, лаборант научного образовательного центра: «Измерение начинается, когда мы нажимаем кнопку, тогда же загорается светодиод с длиной волны 254 нанометра, на которую как раз-таки и реагирует шеелит. Так как ответная люминесценция очень слабая, сигнал преобразуется и в несколько раз усиливается, после чего проходит на микроконтроллер, где данные обрабатываются и высвечиваются на экран».

Самое важное, что эти работы студентов — не эксперименты ради экспериментов, результаты имеют практическое значение. То есть задолго до получения диплома будущий специалист уже видит результаты своего труда и понимает, что его знания и опыт будут востребованы, особенно если он работает над проблемой, решение которой ищут ученые всего мира.

Дмитрий Кислов, аспирант 4-го курса Института общей и неорганической химии им. Н. С. Курнакова РАН: «Мой проект направлен на разработку новых анодных материалов. В частности, мы предлагаем и разрабатываем замену традиционному графиту, который используется сейчас повсеместно, на кремний-углеродные композиты. Дело в том, что у кремния удельная емкость почти в 10 раз выше традиционного графита, что позволит увеличить энергоемкость нашего аккумулятора на 30%».

Эта задача со звездочкой — тоже из разряда тех, что имеют самое практическое применение. Фактически мы живем в аккумуляторную эпоху. Электромобили, гаджеты, коптеры и прочая автономная техника сейчас в той или иной степени привязаны к зарядкам. В какой стране первыми найдут решение, та и получит козырь в борьбе за технологическое лидерство, о котором сейчас, в Десятилетие науки и технологий, так много говорят с высоких трибун.