В уфимской школе проходят необычные уроки истории. Ученики снимают подкасты, становятся ведущими новостей и участвуют в реконструкциях. Все это — благодаря учителю, которую в прошлом году признали лучшим медиапедагогом страны. Она считает, что обучение должно быть современным, и использует в своей работе нейросети и медиатехнологии.
Урок как ролевая игра. Ученики — бунтовщики и верные императору защитники Бастилии — озвучивают и тем самым оживляют историческую картину. История французской революции так лучше усваивается.
Свои медиаопыты Юлия Садыкова начинала с отечественной истории — с картины «Утро стрелецкой казни». С этой работой она победила на конкурсе. Учитель истории из уфимской частной школы обошла 200 коллег со всей России и теперь — лучший медиапедагог.
И с древностью в ладах, и с современностью в ногу. У Юлии ни дня без экспериментов. Сегодня с учениками подкасты пишет.
Ольга Волкова, заместитель директора центра образования «Новошкола» Уфы: «Они думают: „О, у нас такой современный учитель, он знает слово подкаст. Прекрасно“. Они быстро включаются».
Примеряют школьники на себя и роль телеведущих. Историческая новостная студия — это когда интервью с Наполеоном на французском. Здесь же отечественные новости — из истории Древней Руси.
Дети у Юлии Наилевны всегда молодцы, их всегда есть за что похвалить. На уроках — свой вайб. Сплошной интерактив. Например, на одном из занятий девятиклассники решают, кому Нобелевскую премию дать — физику Эйнштейну, химику Марии Кюри или доктору Флемингу.
Она и на хобби время находит. Дома конструкторы собирает. В прихожей — жокейка и ракетка. Выездка и теннис — чтобы на учеников не срываться.
Юлия Садыкова, учитель истории, заместитель директора центра образования «Новошкола» Уфы: «Очень хорошо получается все эти эмоции — в ракетку. Но если
Тетради на дом Юлия Садыкова принципиально не берет. Зато ролики монтирует. На подходе очередной исторический подкаст. Лучшая профилактика профвыгорания — это когда каждый день доказываешь, что ты не токсик, а твои уроки полная имба.