Московских школьников ждут на чемпионате предпринимательских идей

Свои первые флорариумы школьница Екатерина Шевчук делала в качестве подарков близким людям на праздники. Вскоре к ней начали обращаться одноклассники и друзья родителей. Девушка поняла, что на хобби можно заработать, и оно переросло в стабильный небольшой бизнес. Маленький флорариум можно выполнить за полчаса, большая часть времени уходит на дизайн.

Екатерина Шевчук, ученица 11 «А» класса ГБОУ «Школа №1474»: «Я веду личный бюджет, поэтому могу ходить куда угодно, просто шопиться, закрывать свои нужды и потребности».

Все это получилось у школьницы благодаря учебе в предпринимательском классе. В рамках школьной программы ребята должны придумать и реализовать собственный проект в одиночку или в команде. Так случилось у подруг Полины и Марты: девочки вместе ведут бизнес, создав настольную игру. Ее главная идея — помочь людям повысить свою финансовую грамотность.

Полина Борзова, ученица 11 «А» класса ГБОУ «Школа №1474»: «Я очень творческий человек. Для меня возиться с карточками и дизайном было очень увлекательно. Марта же очень логичный человек, она занималась в нашем проекте расчетом финансов и вероятностей. Чтобы игра получилась интересной, мало быть творческим человеком, нужно быть в хорошем тандеме с кем-то, у кого хорошие мозги».

Суть игры: у игроков есть стартовый капитал игровой валюты, но при этом они в долговой яме. Задача — выбраться из нее быстрее соперников. Для этого нужно рассчитывать риски, сдавать недвижимость в аренду и открывать бизнес.

Марта Коуба, ученица 11 «А» класса ГБОУ «Школа №1474»: «Хотя базовая игра уже готова, нужно обновить дизайн — сделать его более свежим, ярким, докрутить какие-то механики. Самое главное, что игра пользуется спросом… Мы предполагаем, что она будет продаваться».

С этим проектом школьницы в прошлом учебном году победили в городском конкурсе Business Skills. Он проходит с 2020-го, ежегодно в нем участвуют около четырех тысяч школьников. Они соревнуются в нескольких номинациях: лучшая предпринимательская идея, бизнес-модель, социальный проект, инициатива для города, стартап и другие. В составе жюри — ведущие бизнесмены Москвы. Они помогают школьникам увидеть сильные стороны их идей и подсказывают, как доработать продукт.

Гульнара Кошимбетова, куратор проекта «Предпринимательский класс в московской школе»: «Зачастую они находят для себя союзников, наставников, которые помогают ребятам выстроить проект более качественно».

Участвовать в конкурсе могут школьники с 7-го класса, а уже к 10-му многие из них зарабатывают первые деньги на собственных проектах.

Иван Лепковский, ученик 10 «А» класса ГБОУ «Школа №1474»: «Мой доход постоянно растет, но он зависит от количества клиентов в месяц. Я делаю карточки товаров для маркетплейсов».

Работа над проектами не ограничивается уроками. Ребята остаются после занятий, собирают прототипы, тестируют идеи, дорабатывают бизнес-планы. Задача педагога — дать базу, объяснить этапы реализации и помочь сделать продукт жизнеспособным.

Людмила Казакова, учитель экономики, куратор предпринимательских классов ГБОУ «Школа №1474»: «Результатом является продукт их проекта, то есть та предпринимательская инициатива, которую они описывают в бизнес-плане и реализуют в прототипе, дальше знакомят его со своей целевой аудиторией и, может, с настоящим продаваемым на рынке продуктом».

В этом году конкурс Business Skills выходит на новый этап: участников ждут дополнительные образовательные треки, консультации от ведущих столичных предпринимателей и новые возможности для развития. Регистрация продлится до 25 декабря.