Инклюзивные технологии помогают особенным детям учиться в обычной петербургской школе

Сейчас в школе полторы тысячи учеников. 18 из них просто нужно больше внимания. С ними работают дефектологи, психологи, логопеды. Для педагогов постоянно проводят тренинги. Благодаря помощи общественных организаций здесь теперь знают, как помочь разным детям получить образование, завести друзей и найти хобби. Отдельно работают с родителями.

Вероника Иноземцева, заместитель директора центра психолого-педагогической и медицинско-социальной помощи Невского района: «Родителей пугает, что за счет того, что у них есть особый ребенок в классе, их дети недополучат какие-то знания и навыки. Но как раз те классы, в которых попадают особые детки, получают больше, потому что учителя используют новые образовательные технологии, их сопровождают разные службы образовательного учреждения».

Сын Светланы Шамич — первоклассник. Мама признается: учебное заведение выбирали долго, пока не попали в ресурсный класс 691-й. Здесь с Олегом всегда тьютор. Даже на переменах. А у родителей душа на месте, пока ребенок в школе.

Как отмечает корреспондент НТВ Дарья Криволапова, в общеобразовательных школах особенным детям подчас тяжело именно эмоционально. Поэтому в 691-й есть место, где ребенок отдыхает от одноклассников и суеты. В зону релакса учащийся может прийти самостоятельно и побыть наедине с собой.

Еще десять лет назад многих детей с различными нарушениями считали необучаемыми. Для них в полную силу система образования заработала два года назад. И сегодня инклюзия стала почти нормой.