Детскую литературу как территорию конфликта рассматривают сегодня в Пушкинском доме.
В эти дни в Институте русской литературы РАН проходит международная конференция, собравшая мировых экспертов. Исследователи обсуждают взаимодействие писателей и общества, дают оценки переводам, педагогической цензуре.
Именно ее жесткие тиски филологи относят к одной из современных бед, мешающей развиваться жанру. Впрочем, главная тема дискуссий — насколько хорошо ученым известна детская литература, и какие предпочтения у ее непосредственных читателей. Исследователи выступают ярыми противниками появления детских литературных шаблонов. Но эти вопросы они относят уже к педагогике.