К изучению иностранных языков в детских садах и школах Красноярска подошли нестандартно. Уроки там теперь проводят иностранцы. Занятия проходят в игровой форме. Так дети незаметно для себя начинают свободно говорить на английском или французском.
Дети легко переключаются с родной речи на английскую, чтобы играть, считать и разговаривать. Здесь никто не учит алфавит и правила, ребята просто играют, мастерят поделки, ставят спектакли или обедают с носителем языка. И вдруг незаметно начинают говорить. Это называется полилингвальный подход.
В родном штате Висконсин Тимати работал в серьезной
Тимати Швалбе, носитель английского языка: «Я побывал в 25 странах, видел разные культуры и разных детей. И все дети похожи, все хотят играть, чувствовать себя главными и узнавать
Со стороны сразу и не поймешь, физкультурой или английским здесь занимаются. Джордж родом из африканской Ганы, но университет закончил здесь, в Сибири. Сейчас работает со школьниками. Там, где не хватает слов для объяснения, использует движения. На эмоции не скупится и это сразу подкупает. Так в детских садах и школах изучают не только английский, есть носители языка из Словакии, Чехии, Индии.