Педагоги раскритиковали идею министра Ливанова не брать троечников в вузы

На заседании совета Российского союза ректоров глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов выступил со спорным предложением.

Дмитрий Ливанов, министр образования и науки РФ: «В целом у нас доступность высшего образования не сокращается, но это не означает, что не должны повышаться требования к качеству подготовки абитуриентов. Троечников мы не рекомендуем принимать. Они, как правило, не способны осваивать программы высшего образования».

Вузы с подачи министра хотят оценивать с точки зрения качества набора. А что здесь качество? Это школьные оценки. Но многие педагоги и психологи придерживаются обратной теории. Они говорят о том, что как раз из этих самых троечников, по большому счету, в будущем вырастают блестящие бизнесмены, юристы, актеры, политики и так далее.

Илья Богин, бизнес-тренер: «Найти ответ, когда тебя вызвали к доске, а ты не готовился, придумать, быстро найти информацию, послушать подсказку — это тоже очень полезные навыки. „Пятерка“ в жизни — это достаточно сложная и абстрактная конструкция, поэтому вот это достигаторство иногда оборачивается боком. И поэтому зачастую троечникам проще, чем отличникам, реализоваться в жизни».

История знает много примеров, когда двоечники и троечники добиваются высочайших результатов в самых разных отраслях, начиная с Черчилля, Чехова и Толстого и заканчивая эксцентричным миллиардером Ричардом Брэнсоном, который, говорят, даже с трудом читал.